开学上二年级的同学们要注意啦，新版语文教材有了重大调整，有多达50多处变化。比如字词的增减、阅读篇目的删除，甚至有些文章的作者也被改了，这就意味着，你原来购买的同步教辅书可能不再适用，别急，我为大家推荐小白欧初的情境题，它与新版教材高度匹配，还将二年级上学期的语文内容进行了整理，并且承诺如果你原来购买的是二上语文，还会再送你一本新版。
1、二年级上册语文雾在哪里二年级上册语文《雾在哪里》一文表现了雾具有覆盖范围广、变化快、浓度大的特点。雾在哪里重点：1、《雾在哪里》一文表现了雾具有覆盖范围广、变化快、浓度大的特点。2、《雾在哪里》入选人教部编版二年级上册语文教材第19课，是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话，运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。
3、文中描写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓、变化很快的特点，突出了它的淘气又调皮，表现了大自然的奇妙。雾在哪里释义：从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。有一次，雾飞到海上，说道:“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是大海，无论是船只，还是蓝色的.远方，都看不见了。
2、小学二年级语文《雷雨》教案【#二年级#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的小学二年级语文《雷雨》教案相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学二年级语文《雷雨》教案［教材分析］：炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来一阵凉爽。
这就是夏天雷雨后的情景。本文用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，为我们的生活增添了许多乐趣。［设计理念］《新课标》指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏的能力。”“让学生在主动积极思维和情感活动中加深理解和体验，受到情感熏陶。”低年级段的阅读教学要引导学生“展开想象，感受语言的优美。
3、人教版小学语文教材二年级上册的目录和封皮?目录和封皮：小学语文教材的各个版本：人教版这套教科书在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育，中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上，避免烦琐，简化头绪，突出重点，加强整合，苏教版经教育部核准，江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。目前已编就一、二年级共三册，并先后通过了全国中小学教材审定委员会的审查。