回顾散文的文体特征，首先需要了解的是。在初中学习的小说和散文中，散文的文体特征是什么呢？这是必须先明确的问题，其次，要掌握初步学习把握情感主旨的方法，那么，在课堂上学习的关键是什么呢？当然是学习方法啦！要通过正确的方法进行学习，同学们，这是一个非常重要的步骤，掌握情感主旨的方法有哪些呢？必须找到心理解决作者在文中反映的社会生活和情感，从而提高自己的责任感和视野。
1、什么是散文散文有哪些主要特点散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。散文的主要特点：形散神聚、意境深邃、语言优美，散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。古代文学中：散文包括古文、骈文和辞赋，骈文和辞赋基本上属于韵文范畴，但在行文体制上更接近散文。现代文学中：指诗歌、小说、戏剧以外的文学作品和文学体裁，包括杂文、随笔、游记等，对它又有广义和狭义两种理解。
除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小。狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。常见的散文有叙事散文、抒情散文和议论散文。
2、散文的特点是什么?散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。特点：1、形散神聚：”形散“既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。
“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。