五年级语文上册第八单元教案五年级语文上册第八单元教案5篇根据对教学目标的整体把控，来选择合适的教学方法，由于多面向中小学生，可以选择图示语言等直观为主的教学方法。下面我给大家带来关于湘教版小学五年级语文上册教案，方便大家学习，部编版小学五年级上册语文《语文园地一》教案3篇【#教案#导语】教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
1、人教版小学五年级上册语文《圆明园的毁灭》教案【三篇】《圆明园的毁灭》教案一教材分析这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国绚烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。学情分析因为介绍的内容都已经消失，无法再现，教学时要注意引导同学扎扎实实地理解语言文字，并展开想象，使同学对当年的圆明园辉煌景观有个大致的了解。
教学目的1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使同学记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、理解文中含义深刻的句子，说说自身的体会。3、学会本课14个生字，理解词语的意思。4、有感情地朗读课文，背诵课文。教学时数三课时教学过程第一课时一、引入新课。俺们曾经学过一篇课文《颐和园》，知道了北京的颐和园是一座拥山抱水、气象万千的古典园林，在园内外享有很高的盛誉。
2、人教版小学五年级上册语文地震中的父与子教案【三篇】《地震中的父与子》写的是1994年美国洛杉矶发生大地震，一位年轻的父亲奋不顾身夜以继日地挖了38小时，救出了儿子和他的同学的事。无我整理了人教版小学五年级上册语文地震中的父与子教案【三篇】，希望对你有帮助!地震中的父与子教案一教学目的：1．自学生字新词，把握课文主要内容，想象父亲抢救儿子的画面。2．分角色有感情的朗读课文，体会父亲在救助儿子的过程中的心理有哪些变化,
3．体会文中最后一句话的含义,并从文中找出相关的语句,和同学交流自己的看法。教学重、难点1．了解父亲不顾一切抢救儿子的经过，感受父爱的伟大。2．让学生明白这对父子为什么了不起。教学时间：2课时第一课时教学内容：初步感知课文内容，学习生字。教学过程：一、揭示课题板书课题并让学生齐读课题。二、自由读课文，初步感知1．自由读课文，要求：（1）自由读课文，借助字典，结合课文中的句子认识本课的生字和新词。
3、人教版小学五年级上册语文《钓鱼的启示》教案三篇1．认识20个生字，学会其中的14个，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。2．有感情地朗读课文。3．理解课文内容，领会到从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量的道理。从而严格要求自己，做一个有道德的人。4．了解课文的叙述顺序，按事情发展顺序一部分一部分地阅读，抓住主要内容，读懂课文。
4、人教版小学五年级上册语文开国大典教案【三篇】本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，课文按照开国大典进行的顺序叙述。无我整理了人教版小学五年级上册语文开国大典教案【三篇】，希望对你有帮助!开国大典教案一教学目标一、知识与技能1、认识5个生字，会写14个生字。能正确读写“典礼”、“汇集”、“庄严”、“宣告”、“欢呼”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵和抄写课文的第七自然段。
感受毛泽东的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。4、领悟本课按照事情发展顺序，重点突出、有详有略地记叙的表达方法；学习场面描写的方法，二、过程与方法读课文抓住关键词、句，想象整个“开国大典”的场面，理解课文的主要内容。三、情感、态度与价值观体会人民群众热爱党、热爱毛主席、热爱新中国、热爱解放军的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。
5、五年级语文上册第八单元教案五年级语文上册第八单元教案5篇根据对教学目标的整体把控，来选择合适的教学方法，由于多面向中小学生，可以选择图示语言等直观为主的教学方法。下面我给大家带来关于五年级语文上册第八单元教案，方便大家学习。五年级语文上册第八单元教案1一、教材说明这是一篇略读课文。文章记叙了毛主席1948年_住在花山村时的几件事，表现了毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀。
选编这篇课文的意图：一是体会文章记叙的顺序;二是体会文章所表达的思想感情，从毛主席关心群众生活、处处为群众利益着想的思想作风中受到教育和感染。教学重点是引导学生体会从具体事件的记叙中，表现人物思想品质的写法。二、学习目标1.认识本课5个生字。2.有感情地朗读课文。从毛主席的革命情怀中受到教育和感染。3.初步学习通过具体事件表现人物思想品质、按一定顺序写的表达方法。
6、部编版小学五年级上册语文《语文园地一》教案3篇【#教案#导语】教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。考网准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇一】部编版小学五年级上册语文《语文园地一》教案教学目标1.学习课文借助具体事物抒发感情的方法；2.通过句子的对比，找出句子在描写事物的方法上有何相似之处，掌握对比的修辞手法；了解什么是“一词多义”，学习如何正确把握词语的意思并造出符合词义的句子；3.正确、流利、有感情地朗读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，把握七言绝句的朗读节奏；了解诗人李白；理解并背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，体会老朋友分别之际难舍难分的情感。
7、小学语文五年级上册狼牙山五壮士教案【三篇】《狼牙山五壮士》是在1941年9月25日的战斗中跳崖的狼牙山五壮士事迹所编写，共二十四天。我整理了小学语文五年级上册狼牙山五壮士教案【三篇】，希望对你有帮助!一教学目的：1、有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳崖的部分。2、体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。教学重点：1、体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。
教学难点：本文离学生的生活实际较远，生在理解五壮士跳崖的举动上有一定的难度。教学过程：一、复习导入：1、同学们，我们华夏大地，历经了多少沧桑，又有多少英雄人物谱写了一曲曲抗击外来侵略赞歌。让我们把思绪再次拉到1941年秋天的易县狼牙山，再次感受五位壮士的英勇无畏。今天我们继续来学习《狼牙山五壮士》板书课题。2、上节课，我们初读了课文，并讲了文章的第一部分。
8、小学五年级语文上册《窃读记》教案作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的人教版小学五年级语文上册《窃读记》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。人教版小学五年级语文上册《窃读记》教案1学习目标：认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。
重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句，体会作者遣词造句的精妙。课前准备：课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言。自学生字新词。课件出示相关句子。教学过程：【第一课时】一、直奔“窃读”。整体感知1.同学们，我们已经预习了课文，知道“窃读”可以换成一个什么词？（偷读），你知道课文记叙了一件什么事？2.整体感知课文。a．自读课文，注意生字的读音。
9、湘教版小学五年级语文上册教案教案是教师课堂教学过程中的重要依据，是教学活动正常开展的重要保障。课件，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同，教案不必有固定的形式。下面我给大家带来关于湘教版小学五年级语文上册教案，方便大家学习。湘教版小学五年级语文上册教案1《红树林》教学目标：1、认识并正确、规范地书写本课的5个生字，理解由生字组成的词语。
3、培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之情。教学难点：以提纲的形式把握课文的主要内容，教学过程：第一课时一、导入，激发学生兴趣1、同学们，你们知道树林是什么颜色的吗?你见过其他颜色的树林吗?激发学生兴趣，2、那么今天我们就来学习一篇新课文《红树林》(板题，生齐读课题)二、初读全文、整体感知1、学生自由朗读课文，把生字词圈、划出来读正确，把不好读的句子多读几遍，读通顺。